De Rotterdamse Montessorischool kindcentrum is gevestigd in een karakteristiek oud schoolpand op een binnenplaats van een woonblok aan de Essenburgsingel. Via een sierlijke toegangspoort arriveer je op ons schoolplein met in het midden een prachtige oude kastanjeboom, waaromheen jaarlijks vele activiteiten plaatsvinden. Aan beide kanten van het schoolplein staan de gebouwen van ons kindcentrum. Een veilig besloten omgeving midden in de grote stad. Wanneer je het gebouw betreedt, ervaar je de karakteristieke allure van een oude school.
Wij werken op ons De Rotterdamse Montessorischool kindcentrum volgens de filosofie van Maria Montessori. Wij vertalen deze filosofie naar de huidige tijd en maken daarbij ook gebruik van moderne middelen. Bij ons in het kindcentrum staat de individuele ontwikkeling van het kind centraal. Ons doel is kinderen op te voeden tot evenwichtige, sociale wereldburgers met voldoende kennis en vaardigheden om verder te kunnen in het leven.
Ons kindcentrum heeft karakter. Het is een ontmoetingsplek voor kinderen, ouders en professionals waar wij met elkaar leren, spelen, ontspannen en samenzijn. Wij noemen onszelf ook wel de dorpsschool in de grote stad: we zijn een gemeenschap.
Wij geven kinderen op ons kindcentrum veel vrijheid. Kinderen kiezen bijvoorbeeld zelf met welk werk ze aan de slag gaan en op welke manier ze dat doen. Wij begeleiden het kind bij het nemen van deze vrijheid passend bij de ontwikkelingsbehoefte van het kind. Dat betekent dus ook dat het ene kind wellicht een grotere keuzevrijheid krijgt dan het andere kind. Er zijn echter ook grenzen aan de vrijheid van een kind. De vrijheid van een kind reikt tot waar de vrijheid van een ander in het geding komt.
We gaan er in ons kindcentrum van uit dat een kind van nature geprikkeld is zich te ontwikkelen en dat het de taak van de professional is om de omgeving voor het kind zo in te richten dat een kind wordt aangetrokken tot het les- en ontwikkelingsmateriaal in de klas of het speelgoed tijdens de BSO. Dit noemen wij de voorbereide omgeving.
Het montessorionderwijs gaat ervan uit dat ieder kind van nature zichzelf wil ontwikkelen. Met zijn gedrag laat een kind zien waar zijn talenten en interesses liggen. De leerkracht geeft het kind de ruimte en middelen om deze te ontwikkelen in zijn eigen tempo.
Ouders zijn altijd welkom bij het team om een afspraak te maken voor het inwinnen en delen van informatie over de ontwikkeling van hun kinderen of andere schoolzaken. Er is ook een aantal vaste contactmomenten per schooljaar gepland (startgesprekken, voortgangsgesprekken, informatieavond).